Por fin, luego de mucho trabajo de todos se realizó en la escuela el Café Literario. Todos los chicos estuvieron espléndidos y en una de las emisiones nos visitó la Ministra de Educación, Lic. Soledad Acuña, que se mostró más que satisfecha con el proyecto. Felicitaciones a todos por el esfuerzo y en particular a nuestra Maestra MATE, la Sra Amalia Fernández, gestora y coordinadora de este proyecto
Acá les dejo el enlace a la revista digital donde podemos apreciar una síntesis del trabajo concreto de las aulas, la misma fue realizada por nuestro facilitador el Sr. Sergio González
Biblioteca participó con los booktrailers que precedieron a cada presentación de los libros trabajados y que los pueden ver en nuestro canal de You Tube
La escuela cumplió 140 años y lo festejamos con toda la comunidad. Entre otras propuestas, nuestros chicos escribieron canciones y las interpretaron, bailaron zumba, escenificaron obras en inglés, etc. ¡Felicitaciones a todos! ¡FELICITACIONES QUERIDA ESCUELA 3!
Luego de escuchar algunas arengas futboleras, los chicos de 4to A escribieron arengas posibles con las que Robin Hood pudo haber convencido a sus amigos para que se unieran a su causa.
Los
chicos de todos los grados inventaron y cantaron coplas. Fue un trabajo
colaborativo con los profes de música que trabajaron un montón.
¡Gracias José, por traer a la escuela a tu grupo de copleros!
La copla
es un poema breve de cuatro versos, por lo general de ocho sílabas cada uno
Por su temática, las coplas pueden ser de distintos tipos: humorísticas, de
amor, picarescas, tristes, históricas, patrióticas, de costumbres,
filosóficas, religiosas, etc. Las coplas pueden ser
recitadas o cantadas, acompañándose el cantor con una caja, consistente en
un parche circular de cuero de cabra (chirlera) cosido con tientos a un aro de
madera
El canto tiene un tono más bien lastimero (a veces es jocoso) y se denomina
baguala. Al cantor de coplas se le llama bagualero. La copla se puede decir en
relaciones, es decir contestándose con coplas dos o más personas que ensayan
una competencia verbal o en aros-aros que son decires por lo general
chistosos y provocativos. En las provincias del
Noroeste argentino (Salta, Jujuy, Tucumán, Catamarca, La Rioja, Santiago del Estero)
la copla es un rasgo esencial de su producción cultural expresada en el canto
oral de la gente.
Felicitaciones a los chicos de 5to A que realizaron un programa de radio sobre el cuidado del medioambiente y difundieron el trabajo que se realiza en la escuela
Felicitaciones a los chicos de 7mo Bque participaron en esta antología de cuentos publicada por el Ministerio de Educación del GCBA y también a todos los chicos y docentes de la ciudad que hicieron posible este hermoso libro.
Cuando quieras leerlo, sólo tenés que pedirlo en Biblioteca.
El haiku es una forma poética breve de origen japonés.
Los haikus se escriben, según la tradición, en tres versos de 5, 7 y 5 sílabas, respectivamente, sin rima. Suelen hacer referencia a escenas de la naturaleza o de la vida cotidiana. Luego de leer el cuento "Mil grullas" de Elsa Bornemann, los chicos se abocaron a la tarea de escribir haikus. Felicitaciones chicos!!!
Las voces de nuestros chicos ya están en un blog compartido con otros chicos y adultos de los distritos escolares 4to. y 5to. En esta oportunidad participaron los chicos de 5to A y B y el año próximo iremos por más... Quienes deseen escucharlos pueden entrar en... www.vocesdelabiblioteca.blogspot.com